培养目标：通过三年的研究生教育，使员工具备正确的科学发展观与价值观；了解国内外数学教育现状和发展趋势；具有较宽厚的专业理论知识和文化素养；拥有一定的数学教育实践经验，能完成教学工作；掌握较先进的数学教育研究方法，具备一定的创新能力和独立承担专题研究能力；能广泛阅读和翻译外文文献；顺利完成专业知识学习和论文答辩，获得硕士学位。
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研究方向：
A：现代教育技术与数学教学整合
B：比较教育
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学习年限：三年
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培养方式：脱产，导师负责与导师组集体培养相结合。
前一年半主要学习专业课程，打下坚实的专业基础；后一年半撰写论文。
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教学实践：第三学期或第四学期进行教学实习，主要进行辅导答疑、批改作业，同时至少上课4学时。总计20学时。
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论文开题：第四学期进行论文的开题工作，通过阅读大量文献，制定论文题目和大纲。
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学位论文：根据开题报告的要求，撰写论文，要有新方法，有创新。积极从事各个领域的前沿课题的研究。
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